Audit et CAC
Incontournable
Places limitées

Démarche globale d’audit et rentabilisation des missions

Classe virtuelle, Distanciel
Expertise
Violetta Julian
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Contexte et problématiques

L’utilisation des normes d’exercice professionnel (NEP) et l’analyse par les risques permettent d’effectuer un audit de qualité tout en rentabilisant les dossiers.

L’approche par les risques est obligatoire car elle permet de minimiser le risque de non-détection d’anomalies significatives.

L’identification des risques inhérents et du risque lié au contrôle est essentielle pour déterminer des travaux d’audit pertinents. En effet, le CAC doit toujours s’assurer qu’il effectue des travaux ciblés.

Ainsi, le respect des NEP n’a pas pour effet de privilégier la forme sur le fond, mais bien de sécuriser la mission légale d’audit.

Méthodologie pédagogique et supports utilisés

❑ Un Quiz ou QCM de positionnement est envoyé avant, et/ou pendant la formation. Un Quiz d’évaluation finale est envoyé après la formation

❑ Support de formation pour le participant (transmis par mail ou via une plateforme dédiée avant la formation)

❑ Diaporama PowerPoint projeté pendant la formation

❑ Illustrations / Exercices d’application, cas pratiques, mises en situation avant et/ou pendant la formation

❑ L’apprentissage se consolide par l’intéraction collaborative permanente durant la formation

❑ Parcours d’apprentissage en plusieurs temps pour permettre engagement, apprentissage et transfert

Objectifs de la formation

À l’issue de cette formation, vous serez en mesure de :

✓ S’approprier la démarche de l’audit par les risques pour définir une mission d’audit adaptée au contexte de l’entité contrôlée

✓ Démontrer l’importance de la phase de planification dans cette approche

✓ Savoir évaluer et argumenter les risques pour définir une stratégie d’audit adaptée

Programme détaillé

  1. Introduction :
    • Présentation des objectifs de la formation
    • Tour de table
    • Présentation générale de la formation et du contexte

    Module 1 – Approche par les risques

    • Objectif : rappel des principes fondamentaux en matière d’approche par les risques
    • Caractère obligatoire de l’approche par les risques
    • Risques à déterminer
    • Risques à identifier

    Module 2 – Démarche d’audit

    • Objectif : mise en œuvre par étape
    • Étape 1 : acceptation et maintien de la mission
    • Étape 2 : identification et évaluation du risque d’anomalies significatives (prise de connaissance approfondie de l’entité)
    • Étape 3 : conception et mise en œuvre des procédures d’audit complémentaires (orientation et planification de la mission)
    • Étape 4 : contrôles mis en place et évaluation des éléments collectés (examen du contrôle interne et audit des comptes)
    • Étape 5 : synthèse de la mission et formulation de l’opinion

     

    Conclusion —  Facteurs de rentabilisation des missions : approche par les risques, synthèse, communication avec le dirigeant.

    Plan des annexes —  Extraits de la Note d’information n° XV – Le commissaire aux comptes et l’approche d’audit par les risques.

Modalités pratiques

Publics ciblés

Commissaires aux comptes, experts-comptables, collaborateurs.

Prérequis

Aucun.

Matériel nécessaire

Ordinateur ou tablette, connexion Internet stable, navigateur à jour, webcam et micro fonctionnels. Casque audio recommandé pour les classes virtuelles. Accès à la plateforme ou lien de connexion transmis au moins 2 jours avant le démarrage.

Modalités de suivi pédagogique

Le suivi pédagogique est assuré à distance au moyen des outils de classe virtuelle, de la plateforme ou des ressources mises à disposition. Le formateur ou le référent pédagogique suit la progression, les activités réalisées et les échanges avec les participants selon les modalités prévues.

Évaluation des connaissances et des acquis

Avant la formation : un questionnaire de positionnement est envoyé pour identifier les attentes et le niveau initial.

Pendant la formation : démonstrations, quiz, cas pratiques, mises en situation et échanges synchrones.

À l’issue de la formation : QCM permettant de mesurer les acquis, la progression pédagogique et votre perception de l’évolution de vos compétences au regard des objectifs.

 

Évaluation de la satisfaction

Un questionnaire de satisfaction est transmis à l’issue de la formation afin d’évaluer la qualité de l’action, l’animation, les supports, l’organisation et l’atteinte des objectifs.

Informations pratiques
Durée & horaires

9H00-12H00

3 heures

Participants maximum

15

Prochaines sessions
03/11/2026 Classe virtuelle
Formation inter & intra

Cette formation inter est également disponible en intra. Pour organiser une session au sein de votre structure et obtenir un devis sur mesure, notre service formation est disponible au 01 47 42 08 60 ou par e-mail à formations@e-c-f.fr .

Évaluation des participants

Qualité et satisfaction

Résultats en cours de préparation

Les statistiques de satisfaction seront prochainement disponibles.